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金沙国际娱乐平台自全面深化综合改革启幕以来，以回应国家体育发展战略需求为导向，以“奥林匹克与健康中国学科群”的一流学科建设为主线，坚持“面向奥林匹克、面向健康中国、面向学科前沿”三个面向，不断推进人才培养高端化、贯通化、国际化和协同化，深入构建与综合性、高水平、有特色的世界一流体育大学建设目标相一致的本科人才培养体系。

回应国家战略，优化专业结构布局。贯彻习近平总书记关于高等教育发展方向“四个服务”思想，学校将专业布局和人才培养结构与体育战线、教育战线实际情况相结合，积极谋划增设新专业。2018年，学校新增马克思主义理论、体能训练、旅游管理、德语、教育学、经济学、网络与新媒体、法语、葡萄牙语、西班牙语、俄语等11个本科专业，为体育强国和高等教育强国建设、健康中国建设、“一带一路”、京津冀协同发展等战略部署提供智力支持和人才保障。

集聚体育特色，构建多元培养模式。依托教育学、心理学、法学、管理学、医学、文学、理学、艺术学等学科专业，以“体育+”为重点方向，促进体育与教育、医疗、管理、法治、传媒、国际文化交流等交叉协作领域人才培养的深度探索，组织学院实施相应的“1+3”、“2+2”等实验班培养模式。2017年起，在原有体能训练、高尔夫管理和冰雪产业管理方向班建设基础上，先后组建了德语、法语、口译、马克思主义理论、体育赛事解说人才培养、体育赛事资源（节目）制作人才培养等实验班（方向班），推进多样化高端人才的精细化培养。

立足全球视野，拓展国际合作渠道。学校以专业培养和课程建设国际化为基础，依托海外校区建设，大力推进本科生海外交流项目，探索体育特色人才国际联合培养模式，逐步探索建设立足本土文化、对话外来文化、彰显体育特色的国际化教育教学文化。以2018年本科培养方案修订为契机，全面落实和融入国际化培养理念，逐步构建国际化课程和实践体系。针对运动项目三员（运动员、裁判员、教练员）培养，组建足球裁判、足球教练国际化培养实验班，对接国际教学、训练和竞赛体系。2018年，学校预期有11项中外联合培养项目和8项本科生海外交流项目。其中，国际体育组织学院（外国语学院）与法国奥尔良大学法语学院合作开展的法语方向班联合培养项目学生，已在法国夏斗湖中法国际大学城开始为期一年的学习计划。

强化内涵发展，健全质量保障体系。学校始终将培养质量作为一流人才培养目标实现、本科教学改革成果评价的核心标准和唯一准绳，坚持在学校价值文化里抓质量，在制度管理运行中抓质量，在课堂教学一线上抓质量。2017年以来，以落实本科教学工作审核评估整改为重点，以评促改，以评促建，探索建设符合体育院校教学训练特色的教学质量标准体系，推动围绕教学质量评价结果建设相关配套衔接制度，将教育教学业绩等相关质量评估结果作为学校进行学院教学工作考核、领导干部考核、教师教学工作考核及相关教学资源分配的重要参考指标。